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电银付安装教程(dianyinzhifu.com):多学段一体化,北京打造升级版思政课

来源:上饶新闻网 发布时间:2021-01-03 浏览次数:

科技助力 评价指导 加速推进

多学段一体化,北京打造升级版思政课

公布时间:2021-01-02 作者:高毅哲 柴葳 刘琴 泉源:中国教育报

本报讯(记者 高毅哲 柴葳 刘琴)思政课若何“有滋有味也有料”?怎么打造课程思政的“升级版”?大中小学思政课一体化建设怎样落地?克日,记者走访北京市多所学校,感受到了推进学校思政课改造创新的新鲜活力。

“同砚们的苹果摘完了吗?”

“我们的果子已经卖光啦!”

2020年12月14日,一堂特殊的思政课正在北京科技大学智慧教室里举行。借助VR虚拟手艺,学生们走进北京科技大学定点帮扶的甘肃省秦安县小寨村,化身驻村第一书记助理,领会小寨村的脱贫之路。

“就像真的介入到了小寨村的扶贫一样,我们国家的扶贫事情太不容易!但也真的伟大!”刚刚辅助村民销售完苹果的周艺舟分享了他的感受。

行使VR实践教学的方式开展思政课,是北京科技大学创新思政课教育的一次有用探索。北京科技大学自2012年最先启动头脑政治理论课信息化平台建设,累计投入700余万元,2018年建成天下首家“数字马院”。依托这一平台,北京科技大学确立了“VR仿真虚拟教学体验室”等,行使现代科技手段生动展示北京科技大学与秦安的扶贫故事。

在中国戏曲学院,由学院党委向导班子成员组成“艺术与学生头脑政治教育”授课团队,凭据学校学科专业特色和艺术学生头脑特点,不断创新“戏曲+思政”的特色教学形式,深入挖掘戏曲艺术蕴含的德育资源,将头脑教育与艺术专业、社会热门亲切连系,促进思政课程和课程思政协同生长。厚实的教学内容、专业的授课方式、新颖的课堂形式深受学生的喜好。

北京航空航天大学有一门人尽皆知的课程,它与北航同龄,与北航配合发展,是北航近4000名本科生的必修课,也是北航人的团体影象,它就是有近70年历史之久的“航空航天手艺概论”。

“航概课”常讲常新,与教学团队连续深化教学改造密不可分。“一是改造内容系统,指导学生讲述北航故事、中国航天故事、天下航空故事,培育学生爱国家、爱航空、爱航天、爱北航的‘四爱’精神。二是强化情景体验和现场感,建设实物教学园地,开展航行器生长史、航行原理等模块的实物教学。”课程负责人、北京航空航天大学西席杨超先容。

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近年来,北京航空航天大学加大课程思政建设投入,把课程思政作为一流本科课程建设的重要内容,将课程思政作为青年西席授课竞赛、教学功效奖励申报、教学名师评选的参考指标,打造课程思政“升级版”。2018年,学校启动首批3门课程思政建设试点,2019年试点课程扩展至13门,2020年又扩展到45门,实现了全校各学院、各专业课程思政试点全笼罩。

突出问题意识,从体制机制、理论、实践层面协同推进大中小学思政课一体化,构建差别砚段协同作战的思政课教育系统,是记者在北京市海淀区采访的最大感受。

2020年8月下旬,新学期还未最先,为了给差别年龄段的学生讲好“疫情大考的中国答卷”这节课,中央财经大学马克思主义学院西席谢玉进、中国人民大学隶属中学西席王莹莹、海淀区中关村第三小学西席李露珠就最先了重要的磨课。

这种跨越大中小学的“跨界”组合,源自一个特殊的教研组:海淀区大中小学思政课一体化教研组。2020年6月,该教研组在海淀区西席进修学校正式确立,首批成员来自北京师范大学等4所高校,以及海淀区7所中小学的一线西席和教研员。

近年来,海淀区通过确立机制,设立项目,开发、建设面向差别专业生长阶段、差别砚段西席的研修课程,以课题为载体,凝聚了大中小学科研气力,致力于大中小学共性问题的研究。同时,通过大中小学一体化教研组,设立大中小学思政课西席培育基地,在教研共享、师资培训方面打通了“硬枢纽”,联通了“软组织”,走出了要害一步。

差别砚段教学与评价的一体化,是大中小学思政课一体化建设的要害问题。海淀区从研制思政课学业尺度入手,促进大中小学在思政课课程目标和教学内容上的一致性、顺序性、衔接性和递进性。

“海淀区一直致力于推进基础教育阶段思政课学业质量评价一体化建设,正在探索开展中高学段学生学业质量评价研究,诊断各学段学生思政课学习生长水平,为教学改善提供决策依据。”海淀区教委相关负责人说。

《中国教育报》2021年01月02日第1版 

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